LA COMUNICACIÓN ANTES DEL HABLA.

Ja fa uns temps una companya de professió de Cantabria em va compartir aquest text que trobo  interessant. Ella el va extreure de la web: 

http://cuentosparacrecer.org/blog/la-comunicacion-antes-del-habla-entender-el-desarrollo-comunicativo-de-los-0-36-meses/

El trobo molt interessant, si més no com a recordatori.

La comunicación antes del habla: entender el desarrollo comunicativo de los 0- 36 meses

Los bebés son grandísimos comunicadores antes de que puedan hablar. Es por tanto importante entender cómo se comunican para poder interactuar correctamente con ellos.

Weitzman & Greenberg en su estudio ” Learning Language and loving it” (2002) nos hablan de los seis niveles de la comunicación y del lenguaje que hoy compartimos .

1. Nivel I: 0- 3 meses:

• Produce respuestas reflexivas (llorar, quejarse, mirar, sonreír) hacia necesidades físicas.
• Genera aciones sin un objetivo (aún no han descubierto que su compotamiento puede afectar a terceros y hacerlos actuar de manera determinada).

2. Nivel II: 3-8 meses:

• Muestra interés en los demás y requiere su atención, pero aun no sabe cómo comunicarse de manera intencionada.
• Usan expresiones faciales.
• Balbucean y vocalizan.
• Intentan alcanzar objetos/personas de su interés.
• Entienden señales no verbales tales como gestos o entonaciones.

3. Nivel III: 8- 12 meses:

• Comunican de manera intencionada y empiezan a ser sociables.
• Usan gestos convencionales como (señalan, asienten, niegan..) para comunicarse.
• Usan sonidos como si fueran palabras e imitan los sonidos de los adultos.
• Empiezan a usar preguntas y respuestas a través de la entonación.
• Pueden empezar a usar unas pocas palabras .

4. Nivel IV: 12-18 meses

• Descifran el código de la lengua (usan un número pequeño de palabras, entre 10-50) .
• Usan versiones simplificadas de palabras (poe ej. “tete” para decir “chupete”).
• Perseveran si no consiguen hacer entender el mensaje: repitiendo o buscando nuevas maneras para expresar sus deseos o necesidades.

5. Nivel V: 18-24 meses

• Pueden construir frases de dos palabras.
• Incrementan su vocabulario (aprox. 200 palabras).
• Usan el negativo.
• Empiezan a tener conversaciones reales. (aunque cortas).
• Entienden instrucciones simples y pueden responder preguntas sencillas.

6. Nivel VI: 24- 36 meses

• Usan frases de entre 3-5 palabras.
• Incrementan la longitud de las frases.
• Mejoran sus comunicaciones mejorando su gramática (preposiciones, pronombre, concordancias…).
• Empiezan a preguntar:¿ por qué?
• Cuentan historias
• Participan de manera más plena en conversaciones; entienden la bi-direccionalidad de las conversaciones.
• Entienden que una pausa en una conversación es un señal de respuesta.